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このWebページは、平成国際大学法学部で開講されている「地域研究（欧州）」の講義資料として作成されたものです。授業内容のすべてが記載されているわけでありませんが、随時、補充する予定です。
テキスト
・テキスト（教材）のダウンロード
テキストを更新しました。下の画像をクリックすると、ダウンロードすることができます。
A4紙 約180枚 約13MB
◎ オンライン講義ノート（Moodle）
テキストを更新しました。下の画像をクリックすると、ダウンロードすることができます。A4紙 約180枚 約13MB
◎ オンライン講義ノート（Moodle）
（参考）
成績の評価
- 成績は授業中に実施する小テストの結果に基づき判定します。
- 小テストは、授業中に毎回、実施します。つまり、12回、行います。その内、点数の高い10回分を総合し、成績を評価します。
- やむを得ない理由により、小テストを受けることができない場合は、「欠席届」を提出してください。提出した学生は、次回の授業が始まる前まで、小テストの答案の提出を認めます。
第4回
人種差別問題
・小テスト第4回と模範解答
授業の説明動画
（2020年度版）
ヨーロッパ社会の特徴（テキスト22～28頁）
- キリスト教の影響が非常に強い。
- 社会主義が発展している（ソーシャル・ヨーロッパ）
- 国境を越えた移動が盛んである。
- 移民社会・多文化社会である。
- 人口の少ない小国が多い。
- 複数の言語を話せる人が多い。
人種差別問題・小テスト第4回と模範解答
授業の説明動画
（2020年度版）
第10回
〔宿題〕ナポレオン1世が失脚していなかったとすれば、ハプスブルク家はどうなっていたと考えられるか。あなたの考えを述べなさい。
模範解答
授業の説明動画
（2021年度版）
② EUの政策
・域内市場の創設
・人の移動の自由化
・関税同盟の設立
〔宿題〕ナポレオン1世が失脚していなかったとすれば、ハプスブルク家はどうなっていたと考えられるか。あなたの考えを述べなさい。
模範解答
授業の説明動画
（2021年度版）
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「欠席届」の提出はこちら 成績の評価
当初は、学期末の定期試験期間中に筆記試験を実施し、その点数と、授業中に行う小テストの点数を合計し、成績を評価する予定でした。
しかし、授業がオンライン化されることになりましたので、以下のように変更しました。
当初は、学期末の定期試験期間中に筆記試験を実施し、その点数と、授業中に行う小テストの点数を合計し、成績を評価する予定でした。
しかし、授業がオンライン化されることになりましたので、以下のように変更しました。
- 成績は、授業中に実施する小テストの結果に基づき判定します。
- 小テストは、授業中に毎回、実施します。つまり、15回、行います。その内、点数の高い12回分を総合し、成績を評価します。
- 小テストは、授業の終了後、数時間は受けることができます。期限までに受け、提出してください。
news 9月21日（火）の授業では使用するプリントをダウンロードするには、下の画像をクリックしてください。
9月21日（火）のプリント
9月21日（火）のプリント
秋学期 第1回
ヨーロッパと日本の諸都市（緯度で比較）
・ ヨーロッパの地理（第1回のプリント）
・ 小テスト第１回
下の画像をクリックし、小テストを受けてください。
小テスト第1回
答案の送信は、9月21日（火）18時10分までです。
模範解答
ガイダンス
- 春学期のテキストを使用します。
ヨーロッパと日本の諸都市（緯度で比較）
・ヨーロッパの天気（毎日新聞）
EU加盟国の地図
ヨーロッパの地理的特性、ヨーロッパ諸国の特徴
・ ヨーロッパの地理（第1回のプリント）
・ 小テスト第１回
下の画像をクリックし、小テストを受けてください。
小テスト第1回
答案の送信は、9月21日（火）18時10分までです。
模範解答
秋学期 第3回
ヨーロッパにおける反ユダヤ、人種差別
小テスト第1回と第2回の解説
ドイツ統一（復習）
ユーゴスラビア
秋学期 第4回
ヨーロッパ史概説
秋学期 第5回
秋学期 第7回
EUの民主主義制度
ヨーロッパにおける右派政党やポピュリストの台頭
秋学期 第8回
EUの様々な側面 ① 関税同盟、域内市場
秋学期 第9回
EUの様々な側面 ② 経済・通貨同盟、自由・安全および正義の空間
秋学期 第10回
EUの外交政策、世界におけるEU
秋学期 第12回
EUの近時の政策課題（移民・難民政策、環境保護）
秋学期 第14回
秋学期 第15回
バルカン半島情勢
また、春学期のテキスト9～10頁を読むこと！
| 2019年 秋学期 | |
| 9月26日 | 練習問題 |
| 10月3日 | プリント |
| 10月10日 | プリント |
| 10月17日 | プリント |
| 10月31日 | 万聖節、宗教改革とハロウィーン |
| 11月7日 | 模範解答 プリント（EU夏時間制度の廃止） |
| 2018年 春学期 | |
| 4月20日 | ヨーロッパ概説 |
| 5月18日 | 米国大使館のエルサレム移転とEU イスラエルの建国とアラブ諸国との対立、EUの反応 練習問題 |
| 6月1日 | アイルランドの国民投票、カール・マルクス生誕200周年 |
| 6月8日 | ヨーロッパの歴史、イスラエル |
| 6月29日 | ヨーロッパの歴史 |
| 7月6日 | 第2次世界大戦後の欧州統合 |
| 7月19日 | ヨーロッパはNATOに「タダ乗り」しているのか |
| 7月20日 | 第2次世界大戦後のヨーロッパ |
| 補 講 | 問題と模範解答 |
過去問（平成28～29年度）| 2018年 秋学期 | |
| 10月4日 | 練習問題 模範解答 |
| 10月11日 | 練習問題（スペイン・カタルーニャの独立問題） |
| 10月18日 | 練習問題（ベルギー） 模範解答 |
| 11月1日 | 練習問題（EU、夏時間廃止を検討） |
※ 2017年度用です。
4月7日 |
ガイダンス ヨーロッパの地理的特性 |
4月14日 |
・ 資料1 → 携帯端末用 ・ 資料2（研究会の紹介） ・ 小テスト → 成績優秀者 該当者なし 全員よくできていました。 ・ レジュメ① ・ レジュメ② |
| 4月21日 | ・練習問題 → 成績優秀者 該当者なし 全員よくできていました。 |
| 4月28日 | ・レジュメ |
| 5月12日 | ・練習問題 → 成績優秀者 該当者なし 全員よくできていました。 |
| 5月19日 | ・レジュメ |
5月26日 |
・レジュメ → 携帯端末用 ・小テストの問題 → 成績優秀者 |
6月2日 |
・資料（第2次世界大戦後の欧州統合史） ・資料（EU法入門） ・練習問題 → 成績優秀者 |
| 6月9日 | ・練習問題 → 成績優秀者 該当者なし 全員よくできていました。 |
| 6月16日 | ・資料 地図 |
| 6月30日 | ・練習問題 → 成績優秀者 該当者なし 全員よくできていました。 |
| 7月7日 | ・資料 ・練習問題 → 成績優秀者 該当者なし 全員よくできていました。 |
7月21日 |
・資料（主権の委譲） ・資料（ヨーロッパの経済統合） |
| 7月23日 補講 |
・補講のプリント 解答例 |
